Что за игры?
Проект о том, во что играли и играют люди
Долгая дорога, длинная очередь, необходимость принять решение или просто разогнать скуку — мы играем в игры с детства до старости в самых разных ситуациях. Игра — излюбленное занятие человечества на протяжении всей истории его существования. В этом проекте мы узнаем, откуда к нам пришли самые известные игры, кто их придумал и как долго они существуют, и разберёмся, почему игры приносят нам удовольствие. А ещё поймём, как они могут влиять на наши когнитивные способности и ментальное состояние, в каких социальных ситуациях люди играли в прошлом и как выглядит игровой мир сейчас.
28 марта, пятница, 19:30
Чиж, пыж, муха. Во что играли в СССР
На лекции мы поговорим о книгах для «игроведов», которые выпускались в СССР с 1920-х по 1980-е, узнаем о большом пласте литературы про игры, от научных работ до журнала «Мурзилка», посмотрим на разные варианты советских игровых наборов и журналов. Огромное количество игр «бабушек и дедушек» или «инновационных» игр на самом деле появились на страницах этих изданий.
  • Пётр Ершов
    сотрудник историко-культурного комплекса «Особняк купца Носова», руководитель проекта «Старинная игротека»
Прошедшие лекции
Игра всегда интересовала не только игроков, но и тех, кто за ними наблюдал, в том числе моралистов — ведь игра долгое время считалась занятием досужим и не самым благочестивым. Говорить об играх, а уж тем более изучать их было не принято, и разговор этот начался только в XIX веке. И хотя в наши дни игры исследуют много и плодотворно, одного верного определения, что такое игра, не существует.
Почему люди играют даже тогда, когда это опасно? Безобидна ли игровая агрессия? Что такое поисковое поведение? Можно ли набраться жизненного опыта в игре? Почему люди считали, что самый лёгкий способ связаться с высшими силами — это поиграть? Об этом и не только рассказывает в лекции антрополог Мария Тендрякова.
Мария Тендрякова
кандидат исторических наук, старший научный сотрудник ИЭА РАН, научный сотрудник Школы антропологии будущего при РАНХиГС, доцент Учебно-научного центра социальной антропологии РГГУ, автор книги «Игровые миры. От homo ludens до геймера» (2015)
Время Пушкина, как и весь XIX век — это, конечно, время игры в карты. Можно было забывать имена родных и близких, но если человек путал козыри в игре, считалось, что со здоровьем у него не всё в порядке. Самый напряжённый момент повести «Пиковая дама» — игра в банк, где Германн пробует на практике воспользоваться тайной старой графини.
В лекции исследователи игр Пётр Ершов и Андрей Князев рассказывают, какая игра была предшественником банка и почему она так называлась, как выглядит немецкая колода карт, кто такой понтёр, зачем загибать утку и почему при нынешнем освещении шулером быть сложнее, чем в XIX веке.
Пётр Ершов
сотрудник историко-культурного комплекса «Особняк купца Носова», руководитель проекта «Старинная игротека»
Андрей Князев
еконструктор КИР 15e Regiment de dragons, автор Le salon «Старинная игротека»
На первой лекции цикла «Старинная игротека» мы говорим о том, во что играли древние новгородцы, русские дружинники и рязанские ремесленники. Вы узнаете: — как на Русь шахматы пришли; — во что поиграть, ежели вы на пути «из варяг в греки»; — от чего «кубарь» катится и почему «бабки» гонят.
Пётр Ершов
сотрудник историко-культурного комплекса «Особняк купца Носова», руководитель проекта «Старинная игротека»
«Маленькая хорошенькая карманная книжечка» — именно от этой книги условно считается начало литературы для детей. Издана она в 1744 году Джоном Ньюбери. Издание содержит нравоучительные простые стишки на каждую букву алфавита. Историки рассматривают эту книгу как ценный источник по играм и инвентарю для детского досуга и отдыха. На второй лекции цикла «Старинная игротека» мы изучаем этот уникальный памятник подробно, ведь с большей частью игр многие из нас знакомы на практике.
Пётр Ершов
сотрудник историко-культурного комплекса «Особняк купца Носова», руководитель проекта «Старинная игротека»