Вечерняя школа Политехнического музея
Не все предметы в школе казались нам увлекательными, а некоторые и вовсе хотелось прогулять, ведь «в будущем мне это не пригодится». Мы решили поспорить с этим утверждением и вспомнить школьную программу уже во взрослом возрасте, узнав, чем же были полезны школьные уроки.
Вечерняя школа Политехнического музея — шанс не только восполнить пробел в школьных знаниях, но и составить для себя актуальную научную картину мира. На занятиях мы вспомним теорию, познакомимся с предметами из коллекции музея, выполним практические задания и разберём, как нам всё это может пригодиться в повседневной жизни.
Вечерняя школа Политехнического музея — шанс не только восполнить пробел в школьных знаниях, но и составить для себя актуальную научную картину мира. На занятиях мы вспомним теорию, познакомимся с предметами из коллекции музея, выполним практические задания и разберём, как нам всё это может пригодиться в повседневной жизни.
Прошедшие лекции
Что такое невесомость? Как она возникает и влияет на человека? Как её показывают в кино и где ошибаются режиссёры? Узнаём, можно ли ощущать невесомость, когда прыгаешь на месте или плаваешь под водой, и выясняем: невесомость — это отсутствие гравитации или её следствие.
Павел Гайдук
научный сотрудник отдела научного обеспечения и развития, куратор космической коллекции Политехнического музея
Если вы уже не помните школьных уроков химии, то эта лекция — для вас. В Наталья Шакирова рассказывает о кислотах и демонстрирует их свойства на практических опытах. Из лекции вы узнаете, что такое кислота, какими свойствами она обладает, все ли кислоты действительно кислые на вкус, бывают ли кислоты в твёрдом состоянии, а также почему не стоит заряжать автомобильный аккумулятор в квартире и почему важно читать этикетки с инструкцией на бытовых средствах.
Наталья Шакирова
кандидат педагогических наук, ведущий методист отдела детских и семейных программ Политехнического музея
На очередном занятии Вечерней школы, посвящённом информационным технологиям, Алексей Бутырин рассказывает о том, что такое цифры, как они появились и чем они отличаются от чисел, как считали люди в древности, как были устроены исторические инструменты счёта, различные арифмометры и вычислительные машины; как работает современная техника, почему фундамент цифровой архитектуры составляет двоичная система счисления, а мы, люди, используем в повседневной жизни десятеричную, и как переводить числа из десятеричной в двоичную и обратно.
Алексей Бутырин
руководитель отдела научного обеспечения и развития Политехнического музея
