Испанская литература
Курс лекций при поддержке Института Сервантеса
Путешествие по восьмисотлетней истории испанской словесности, знакомство с её главными героями (поэтами, прозаиками и драматургами разных эпох) и устройством ключевых произведений, а также рассказ о том, как пишут о своей стране испанские литераторы.
Путешествие по восьмисотлетней истории испанской словесности, знакомство с её главными героями (поэтами, прозаиками и драматургами разных эпох) и устройством ключевых произведений, а также рассказ о том, как пишут о своей стране испанские литераторы.
Прошедшие лекции
???????
В этот раз поговорим о том, какие страны раньше всех стали преподавать литературу именно так, легко ли элиты остзейских губерний согласились учиться русскому языку и литературе, когда в школьной программе появилась «Капитанская дочка», был ли резким переход к советской школьной программе, почему из неё был исключён Василий Андреевич Жуковский и какой период каждая республика, входившая в СССР, могла сама формировать свою школьную программу по литературе.
В этот раз поговорим о том, какие страны раньше всех стали преподавать литературу именно так, легко ли элиты остзейских губерний согласились учиться русскому языку и литературе, когда в школьной программе появилась «Капитанская дочка», был ли резким переход к советской школьной программе, почему из неё был исключён Василий Андреевич Жуковский и какой период каждая республика, входившая в СССР, могла сама формировать свою школьную программу по литературе.
???????
В этот раз поговорим о том, какие страны раньше всех стали преподавать литературу именно так, легко ли элиты остзейских губерний согласились учиться русскому языку и литературе, когда в школьной программе появилась «Капитанская дочка», был ли резким переход к советской школьной программе, почему из неё был исключён Василий Андреевич Жуковский и какой период каждая республика, входившая в СССР, могла сама формировать свою школьную программу по литературе.
В этот раз поговорим о том, какие страны раньше всех стали преподавать литературу именно так, легко ли элиты остзейских губерний согласились учиться русскому языку и литературе, когда в школьной программе появилась «Капитанская дочка», был ли резким переход к советской школьной программе, почему из неё был исключён Василий Андреевич Жуковский и какой период каждая республика, входившая в СССР, могла сама формировать свою школьную программу по литературе.
???????
В этот раз поговорим о том, какие страны раньше всех стали преподавать литературу именно так, легко ли элиты остзейских губерний согласились учиться русскому языку и литературе, когда в школьной программе появилась «Капитанская дочка», был ли резким переход к советской школьной программе, почему из неё был исключён Василий Андреевич Жуковский и какой период каждая республика, входившая в СССР, могла сама формировать свою школьную программу по литературе.
В этот раз поговорим о том, какие страны раньше всех стали преподавать литературу именно так, легко ли элиты остзейских губерний согласились учиться русскому языку и литературе, когда в школьной программе появилась «Капитанская дочка», был ли резким переход к советской школьной программе, почему из неё был исключён Василий Андреевич Жуковский и какой период каждая республика, входившая в СССР, могла сама формировать свою школьную программу по литературе.
???????
В этот раз поговорим о том, какие страны раньше всех стали преподавать литературу именно так, легко ли элиты остзейских губерний согласились учиться русскому языку и литературе, когда в школьной программе появилась «Капитанская дочка», был ли резким переход к советской школьной программе, почему из неё был исключён Василий Андреевич Жуковский и какой период каждая республика, входившая в СССР, могла сама формировать свою школьную программу по литературе.
В этот раз поговорим о том, какие страны раньше всех стали преподавать литературу именно так, легко ли элиты остзейских губерний согласились учиться русскому языку и литературе, когда в школьной программе появилась «Капитанская дочка», был ли резким переход к советской школьной программе, почему из неё был исключён Василий Андреевич Жуковский и какой период каждая республика, входившая в СССР, могла сама формировать свою школьную программу по литературе.
???????
В этот раз поговорим о том, какие страны раньше всех стали преподавать литературу именно так, легко ли элиты остзейских губерний согласились учиться русскому языку и литературе, когда в школьной программе появилась «Капитанская дочка», был ли резким переход к советской школьной программе, почему из неё был исключён Василий Андреевич Жуковский и какой период каждая республика, входившая в СССР, могла сама формировать свою школьную программу по литературе.
В этот раз поговорим о том, какие страны раньше всех стали преподавать литературу именно так, легко ли элиты остзейских губерний согласились учиться русскому языку и литературе, когда в школьной программе появилась «Капитанская дочка», был ли резким переход к советской школьной программе, почему из неё был исключён Василий Андреевич Жуковский и какой период каждая республика, входившая в СССР, могла сама формировать свою школьную программу по литературе.
- Ольга Мусаевакандидат филологических наук, PhD, испанист, переводчик, преподаватель, сотрудник Института Сервантеса в Москве
